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Escuela de Estudios Superiores en Educación
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INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA MULTIDISCIPLINARIA - AÑO 3, No3, DICIEMBRE 2004
y cifro mi anhelo
Oh, tierra del sol, suspiro por verte, ahora que lejos
yo vivo sin luz, sin amor [...]
Canción mixteca (José López)
Sonora querida,
tierra consentida de dicha y placer, extraño tu suelo en volverte a ver [...]
Sonora querida (Raúl Castell)
Juchitán, Juchitán,
tus recuerdos en mi alma estarán, Juchitán, Juchitán,
mis canciones a ti llegarán [...]
Mi Juchitán (Carlos A. Peña)
Oaxaca, vives en mí
y yo por ti doy la vida, oye la voz de mi angustia que llora y que canta queriendo volver. Linda Oaxaca de mi alma, no quiero morirme
sin volverte a ver [...]
Mi linda Oaxaca (Jacobo Kendis)
Puebla, tacita de plata, cuando no piso tu suelo
es tan grande mi desvelo que la nostalgia me mata [...]
¡Qué chula es Puebla! (Rafael Hernández)
4. Canciones que narran costumbres, tradicio- nes y organización social
En la letra de estas canciones se perpetúan las cos- tumbres y tradiciones locales o regionales, estilos de vida, pasatiempos, festividades y tipos de personalida- des, entre otros. En consecuencia, la canción es uno de los medios de expresión histórico de uso colectivo e individual, un medio de comunicación y manifesta- ción de sentimientos, un enlace o puente que permite –según la letra– el acercamiento, el reencuentro o la despedida entre personas; es un diálogo indirecto de afinidad con el autor, a través del cual puede hacerse una dedicatoria, dar una serenata o pactar un com-
promiso o una apuesta. En algunos casos, la letra des- cribe la vida del campo o de la ciudad, sus activida- des, personajes y problemas, lo que la convierte en una narración de la organización social.
Bonito León, Guanajuato, su feria con su jugada, allí se apuesta la vida y se respeta al que gana, allí en mi León, Guanajuato, la vida no vale nada [...]
Caminos de Guanajuato (José Alfredo Jiménez)
¡México es mi capital!
Y despierta mi ciudad
al rumor de los pregones, de los pobres vendedores que de calle en calle van [...]
Pregones de México (Pepe Guízar)
En tu raza gente noble, de tarasca tradición que en amores y amistades sacrifica el corazón. Qué bonitas las canastas que es el baile regional, y alegrado con charanda sabe a puro Michoacán [...]
Uruapan (Felipe Bermejo)
Estrategias didácticas
Sin dudar de las bondades que tiene el estudio de la música en la formación educativa de los alumnos del nivel básico –tanto en la cuestión teórica, como en la práctica– este trabajo propone el uso de algu- nas canciones mexicanas como herramienta didác- tica en la enseñanza de la Geografía, debido a que existe una relación directa entre el contenido de las letras y varios de los temas de esta asignatura. Así, a través de las canciones, se conocen o refuer- zan los temas geográficos, pero sobre todo se for- talece la identidad nacional, el arraigo al terruño y el amor a la patria. Mediante algunas canciones, el alumno puede imaginar lugares y paisajes, cono- cer tradiciones y costumbres o simplemente iden- tificar ciudades y rutas de viaje, luego entonces, el aprendizaje puede transformarse en significativo y de largo alcance (Moreno y Marrón, 1996).
Esta estrategia se puede utilizar de segundo a sexto grado de primaria, pero en particular se recomienda usarla en el cuarto grado, porque en este nivel se