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INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA MULTIDISCIPLINARIA - AÑO 10, No10, DICIEMBRE 2011
Facultad deCiencia y Tecnología
Resultados
El producto obtenido fue la implementación del Sistema de Educación a Distancia de la Universidad Simón Bolívar (SED-USB), utilizando el LMS Moodle, con las funcionalidades básicas para operar e iniciar su uso por los administradores, personal docente y alumnos.
Para ingresar al sistema, se debe iniciar un navegador de Internet, y entrar al sitio http://sed.usb.edu.mx. A continuación se desplegará la página principal del SED-USB, como se muestra en la figura 3:
Figura 3. Página principal del SED-USB http://sed.usb.edu.mx.
Un usuario registrado puede ingresar a los cursos a los que está inscrito. Para ello, deberá seleccionar un curso desde la sección “Mis cursos”. El curso que se encuentra disponible es el titulado “Introducción a la educación a distancia”. El material presentado corresponde al curso ofrecido por la USB en el año 2006 (Saldaña Ocariz, 2006), como ejemplo de aplicación, el cual contiene cuatro unidades:
Unidad
Objetivo
1. Introducción a la Educación a Distancia.
Al finalizar la unidad, el participante podrá expresar con sus propias palabras lo que significa educación a distancia, así como contrastar sus ventajas y desventajas.
2. Evolución de la educación a distancia.
Al finalizar la unidad, el participante será capaz de narrar de forma resumida cuál ha sido el desarrollo histórico de la educación a distancia, tanto en México como en el mundo.
3. Medios utilizados en la educación a distancia.
Al finalizar la unidad, el participante comparará y criticará los medios didácticos que se utilizan en la educación a distancia a fin de seleccionar los más adecuados en un contexto específico.
4. La educación a distancia en la USB.
Al finalizar la unidad, el participante relacionará la importancia que tiene la educa- ción a distancia con su implantación en la USB, tomando en cuenta las características de la Universidad.
En su momento, este curso fue muy importante para los profesores por su carácter introductorio a la Educación a Distancia y al SED-USB. En el salón de estudio el usuario encuentra todo los recursos y actividades referentes al curso en cuestión, conforme al modelo SED-USB. Con la nueva plataforma, este curso fue enriquecido con nuevos recursos de aprendizaje ya que en todas las unidades se incorporan recursos de tipo web 2.0, como referencias a videos, presentaciones seleccionadas, podcasts, streaming, etc.