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Facultad de Ciencias Humanas
Figura 2. Autor desconocido
El ejercicio de los alumnos de cuarto grado fue similar al que realizaron los de tercero, pero además tu- vieron que subrayar en los cuatro párrafos seleccionados de la novela La Calandria, las palabras de índole geográfico y, al final, descubrir en qué entidad de la República se localiza el lugar descrito según las ca- racterísticas de su clima, relieve y vegetación.
“Allí, como en todas las poblaciones de aquella zona, es muy caluroso el estío. Las mañanas son casi siempre límpidas y serenas. Las Lluvias nocturnas y vespertinas refrigeran el valle, y los vientos matinales llegan a la ciudad esparciendo el aire con los mil olores de la cordillera. Si en abril vienen cargados de azahar, en verano traen el aroma de los musgos y de los líquenes que huelen a tierra húmeda.
Ni una nubecilla que empañe el azul del cielo. En las primeras horas está la atmósfera tan clara que desde las calles céntricas se percibe el incesante movimiento de los árboles y plantas con que se arropan las laderas, y se distinguen, sin confusión, aquí amarillentas, allá rojizas, las veredas que suben serpenteando hasta las cimas.
A las diez, ya quema el sol; a las once abrasa; y a mediodía llueve fuego en el valle. Níveos celajes orlados de blondas, bogan allá por las regiones de oriente; se juntan, se multiplican, se confunde, crecen, se tornan en gigantescos cúmulos que se van ennegreciendo poco a poco, hasta que al fin echan el ancla y se estacionan cerca de las cumbres.
Si están despejados los cerros del este no hay temores de lluvia. Entonces los habitantes, por educación y costumbre, retraídos y huraños, dejan el beatífico retiro de sus casas y salen a tomar fresco por los callejones cercanos a la Sauceda o al Jardín de la Plaza” (Delgado, 2001).
En este ejercicio los alumnos tuvieron que leer en varias ocasiones los párrafos, debido a que el autor utilizó un lenguaje figurado y metafórico y de que se desconocía el significado de algunas palabras. Lo anterior provocó que se ocupara más tiempo del estimado, en total 1 hora con 15 minutos en promedio. De la ac- tividad de subrayar las palabras del vocabulario geográfico, en general, hubo coincidencia, en particular, de las que son del léxico de la Geografía física, por ejemplo en relación al clima, la mayoría subrayó lluvias,
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