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El Modelo de de de d de dirección estratégica aplicado a a a a a a a a a a a a la mejora del del del rendimiento académico del del del estudiante universitario Parte I Strategic Management Model applied to improve the academic performance of college student Part I Resumen
Gonzalo Gallardo-García1 Karina Pineda-García1 Magali Vega-Cuenca1 1Facultad de Ciencias Económico-Administrativas Universidad Simón Bolívar México gonzalo gallardo ga@usb edu mx karina pineda ga@usb edu mx magali vega cu@usb edu mx Recepción: 08 de de junio de de 2017 Aceptación:20 de de diciembre de de 2017 (Pp 17 - 27)
La presente investigación propone utilizar el paradigma de la Dirección estratégica como herramienta para que que que los los alumnos determinen aquellos factores internos y externos que que que influyen en en en en su rendimiento académico debido a a a a que dicho modelo permite integrar y y ordenar todos los elementos involucrados en en en un esquema conceptual y lógico de de tal manera que puedan visualizar fácilmente cualquier desviación de de d la la meta académica planteada permitiendo por otra parte racionalizar corregir o o o o o o o mejorar su experiencia y capacidad Así entonces se se recogen y exponen una serie de d factores asociados al rendimiento académico y y y cómo el el Modelo de de de dirección estratégica puede ayudar al estudiante a a a a a a a reconocerlos y y y mejorarlos Para ello dichos factores se se presentarán como un sistema coordinado y coherente de de conceptos proposiciones y postulados en en en seguimiento de de las fases en en en que se se se estructura el el Modelo de de de dirección estratégica (análisis estratégico formulación de de de estrategias e e e e e é e é e e e e implantación de estrategias) Palabras clave: rendimiento académico modelo d de de dirección estratégica estrategia Abstract
The present research proposes the the use of the the Strategic Management paradigm as a a a a a a a a tool for the the the the students so they can determine the the the the internal and external factors that influence their academic performance due to such model allowing the integration and arrangement of all all the the elements involved in in a a a a a a a conceptual and logical scheme This way any deviation from the the planned academic goal can be easily spotted allowing the the students furthermore to ratio- nalize correct or or improve their experience and skill Consequently next up is is to to collect and display a a a a a a a a number of factors associated with academic performance and how the the Strategic management model can help the the students identify such INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA MULTIDISCIPLINARIA - - AÑO 16 16 No16 ENERO - - DICIEMBRE 2017 17 17 FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS